Page 1 |
Previous | 1 of 12 | Next |
|
small (250x250 max)
medium (500x500 max)
large ( > 500x500)
Full Resolution
All (PDF)
|
This page
All
Subset |
FAMILIAS
Ahora y para
S i e m p r e
Departamento de Servicios para Niños y Familias©
ILLINOIS
Familias por Crianza Temporal, Adopción y Tutela®
Bryan Samuels
Del
Director
del DCFS
Nuestra misión en DCFS es clara:
proteger a los menores, aumentar
la capacidad de las familias para
cuidar a los menores, proporcionar
el bienestar de los menores bajo
nuestro cuidado, proporcionar
familias adecuadas y permanentes
tan pronto como sea posible,
apoyar la intervención temprana y
actividades de prevención de abuso
infantil, y trabajar en asociación
con las comunidades.
Mientras que la misión no ha
cambiado, los medios para lograrla
sí han cambiado. Aquí están solo
unas cuantas de las respuestas más
recientes del Departamento a las
necesidades cambiantes de los
jóvenes bajo cuidado:
• Se introdujo los Equipos de
Inversión de Niños y Jóvenes;
• Se implemento completamente
la Evaluación Integrada;
• Se implementó la Unidad de
Desempeño Residencial;
• Se creó y mejoró un sistema
de albergue en todo el estado;
• Se desarrolló un sistema de
estabilización de jóvenes en
el condado de Cook;
• Se rediseñó el Programa de
Vida Transicional y Programas
de Vida Independiente;
Incito a los proveedores de
cuidados a que miren estos
programas, trabajen con el (la)
trabajador(a) de caso de su menor
y utilicen estos recursos para
ayudar a los jóvenes a tener éxito.
A medida que avanzamos en el
2006, por favor compartan sus
sugerencias en cómo podemos
continuar mejorando el sistema
de bienestar infantil.
Mucho se ha dicho acerca de los jóvenes
mayores todavía bajo cuidado. Sin
embargo, menores más pequeños entran
al sistema de bienestar infantil. Es
importante asegurarse que ellos reciban
todo lo que necesitan para tener un buen
comienzo cuando dejen los cuidados,
independientemente de que vía se utiliza
para la permanencia. DCFS está
dedicando recursos para asegurarse de
que los menores, antes de alcanzar la edad
de cinco años, tengan un buen comienzo
para su educación. Esto significa
comenzar temprano. Mirando hacia
adelante este otoño, la meta es hacer que
los niños pequeños bajo cuidado de DCFS
asistan a algun programa preescolar de
calidad desde el momento que cumplan
los tres años de edad.
El Departamento está haciendo grandes
planes para el próximo año escolar para
los 3,000 menores bajo cuidado entre
las edades de tres a cinco años. Los
Asesores de Educación de DCFS estarán
disponibles para apoyar a las familias
con menores de preescolar. Los
trabajadores del caso se enfocarán en
que los niños pequeños sean evaluados
e inscritos en preescolar. DCFS ya está
trabajando con programas de Head
Start en localidades en todo el estado
para abrir camino para inscribir a los
niños de DCFS.
El empuje de todos para inscribir a los
niños en preescolar viene del hecho de
que solo estar involucrados en el
sistema del bienestar infantil pone en
riesgo su desarrollo educacional. Un
preescolar de calidad puede permitirles
que se pongan al corriente y tengan un
Haga que los preescolares
tengan un buen comienzo
comienzo justo estando listos para el
Jardín de Niños.
Estar listos para la escuela significa
más que leer y escribir. Incluye el
tener habilidades sociales y estar
saludable emocionalmente. Los niños
que están listos para la escuela son
cooperativos, creativos, y saludables
físicamente. También tienen un
entendimiento básico de formarse en
línea, tomar turnos, y otros aspectos
de cómo funciona la escuela.
De Nishia Yarby, una menor
previamente en crianza temporal y
beneficiaria de una beca de DCFS,
sabe que tan difícil es ponerse al
corriente cuando se pierde terreno.
“En primer año, todavía recuerdo a
los otros niños diciendo cosas como,
‘¡Eres tonta!’ y ‘¡Aprendimos eso en
el Jardín de Niños!’ Yo no había
estado en un programa preescolar ni
en el Jardín de Niños, y lo mostraba
evidentemente.” Dijo ella.
En los meses anteriores al comienzo
de la escuela, los proveedores de
cuidados de niños de edades de tres a
cinco deberían comenzar a buscar un
programa de Head Start, Preescolar
Estatal o programa preescolar de una
guardería acreditada. Los trabaja-dores
de DCFS y agencias privadas
ayudarán a conectar a las familias con
los recursos. También, los provee-dores
de cuidados pueden utilizar una
de las 16 Agencias de Recursos y
Referencias de Guarderías llamando
al 877-20-CHILD.
2006 • Volumen 2 Edición • Primavera
